绪论 单元测试

1、 问题:2015年颁布的《中华人民共和国国家安全法》首次提出将“（ ）”纳入国民教育体系。
选项：
A:法制教育
B:思想政治教育
C:国家安全教育
D:劳动教育
答案: 【
国家安全教育
】

第一章 单元测试

1、 问题:按照马斯洛需求层次理论，人的基本需求层次不包括（ ）
选项：
A:生理需求
B:休闲需求
C:社交需求
D:尊重需求
答案: 【
休闲需求
】

2、 问题:公共意外伤害不包括（ ）
选项：
A:高空抛物
B:触电
C:火灾
D:自杀
答案: 【
自杀
】

3、 问题:以下哪些属于公共安全的基本特征（ ）
选项：
A:普遍性
B:公共性
C:预防性
D:功利性
答案: 【
普遍性
公共性
预防性
】

4、 问题:以下哪些属于大学生公共安全教育的时代特征（ ）
选项：
A:教育过程的长期性
B:教育时机的统一性
C:教育内容的全面性
D:教育体系的科学性
答案: 【
教育过程的长期性
教育内容的全面性
教育体系的科学性
】

5、 问题: 国家安全的实现需要公共安全环境的营造与维护，公共安全的实现需要国家安全环境的保障与支撑。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:《中小学公共安全教育指导纲要》文件发布于哪一年？（ ）
选项：
A:2007年
B:2017年
C:2020年
D:2022年
答案: 【
2007年
】

2、 问题:社会安全是衡量一个国家或地区的综合性指数，包括以下哪些内容？（ ）
选项：
A:社会治安
B:交通安全
C:生活安全
D:生产安全
答案: 【
社会治安
交通安全
生活安全
生产安全
】

3、 问题:哪次会议首次将“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”以专章形式写入大会报告，强调“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提”?（ ）
选项：
A:党的十七大
B:党的十八大
C:党的十九大
D:党的二十大
答案: 【
党的二十大
】

4、 问题:根据马斯洛的需求层次理论，个人对安全的需求是居于生理需求之上的第二级基本诉求。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:社会突发事件根据不同的维度与标准进行分类，如根据危害程度，可分为人身及精神损害型突发事件、财产损害型突发事件、秩序损害型突发事件、不良信息泛滥型突发事件。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:

网络安全主要包括哪些方面？（ ）。

选项：
A:网络实体安全
B:网络软件安全
C:网络数据安全
D:网络运行安全
E:全选
答案: 【
全选
】

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