第一章 单元测试

1、 问题:异常心理活动矫正需要通过（ ）。
选项：
A:健康咨询
B:心理咨询
C:系统咨询
D:发展咨询
答案: 【
心理咨询
】

2、 问题:大学生处于人生的哪个时期？（ ）。
选项：
A:成年中期
B:成年前期
C:青少年期
D:成年晚期
答案: 【
成年中期
】

3、 问题:个体比较稳定的区别于他人心理特征的总和是（ ）。
选项：
A:智力
B:情绪
C:人格
D:人际关系
答案: 【
人格
】

4、 问题:心理健康的特点是（ ）。
选项：
A:相对性
B:连续性
C:可逆性
D:动态性
答案: 【
相对性
连续性
可逆性
动态性
】

5、 问题:大学生心理健康的维护都包括那些层面？（ ）。
选项：
A:国家层面
B:学校层面
C:学生层面
D:家校共育层面
答案: 【
国家层面
学校层面
学生层面
家校共育层面
】

6、 问题:影响大学生心理健康的因素有（ ）。
选项：
A:家庭环境影响
B:学校影响
C:社会环境影响
D:学习环境影响
答案: 【
家庭环境影响
学校影响
社会环境影响
】

7、 问题:心理因素是影响和制约大学生心理健康的主要内因。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:罗杰斯和马斯洛是人本主义心理学的主要代表人物。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:心理咨询是防治心理疾病、优化心理素质、增强学生心理健康的有效途径。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:开展心理健康是提升心理素质的唯一锻炼平台。（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:埃里克森认为，青少年时期的主要发展任务是什么？（ ）。
选项：
A:自卑
B:安全感
C:自我同一性
D:控制感
答案: 【
自我同一性
】

2、 问题:投射我也被称为什么（ ）
选项：
A:镜中我
B:理想我
C:生理我
D:梦中我
答案: 【
镜中我
】

3、 问题:心理学家詹姆斯认为，自我发展的第一个阶段是什么？（ ）
选项：
A:社会我
B:躯体我
C:精神我
D:投射我
答案: 【
躯体我
】

4、 问题:弗洛伊德讲的自我，受什么原则支配？（ ）
选项：
A:快乐原则
B:现实原则
C:道德原则
D:法律原则
答案: 【
快乐原则
】

5、 问题:下面哪个选项不是乔韩窗口理论？（ ）
选项：
A:公开的我
B:盲目的我
C:未知的我
D:快乐的我
答案: 【
快乐的我
】

6、 问题:以下哪些问题是关于自我认识的问题？（ ）。
选项：
A:我是谁
B:我为什么而生活
C:我是否有价值
D:我存在的意义是什么
答案: 【
我是谁
我为什么而生活
我是否有价值
我存在的意义是什么
】

7、 问题:弗洛伊德的自我三结构说是指哪三个心理结构？学习动机过强可能导致的问题有（ ）
选项：
A:本我
B:自我
C:他我
D:超我
答案: 【
本我
自我
超我
】

8、 问题:从自我观念上看，自我意识又可以分为什么？现实我、投射我、理想我哪些表现可能说明大学生的学习动机存在问题？（ ）
选项：
A:现实我
B:投射我
C:理想我
D:受挫我
答案: 【
现实我
投射我
理想我
】

9、 问题:超我由先天本能或欲望组成，是无意识的、盲目的，受快乐原则支配，要求立刻满足。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:自我意识也称自我，是意识的核心部分，是指个体对自己的身心状况以及自己与周围环境关系的认识。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:人际关系的前提是（ ）。
选项：
A:认知
B:情感
C:行为
D:动机
答案: 【
认知
】

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