第一章 单元测试

1、 问题:职业规划的核心目的是什么（ ）
选项：
A:协助个体深入了解自己，从而指导其以最适宜的方式和方法实现职业目标。
B:赚取更多的金钱
C:打造人际关系网络
D:按照老师的意愿规划自己的职业生涯
答案: 【
协助个体深入了解自己，从而指导其以最适宜的方式和方法实现职业目标。
】

2、 问题:以下不属于影响职业规划的因素是。（ ）
选项：
A:个人的心理需求与动机
B:员工的个体特征
C:个人能力与特长
D:市场需求与趋势
答案: 【
员工的个体特征
】

3、 问题:弗兰克·帕森斯认为个人特质不包括。（ ）
选项：
A:个人的兴趣
B:个人的态度
C:个人的家庭背景
D:个人的价值观
答案: 【
个人的家庭背景
】

4、 问题:威廉姆逊教授归纳的“指导学派”的局限性是什么。（ ）
选项：
A:过于强调个人兴趣在职业选择中的作用
B:将个人的特质和工作的特质视为静态不变的
C:忽视了社会经济环境对职业选择的影响
D:对不同行业职业发展的预测不准确
答案: 【
将个人的特质和工作的特质视为静态不变的
】

5、 问题:需要进行职业规划的原因有哪些。（ ）
选项：
A:帮助明确职业方向
B:提高学习与实践的自主性
C:提升职业竞争力
D:为了完成学校的作业
答案: 【
帮助明确职业方向
提高学习与实践的自主性
提升职业竞争力
】

第二章 单元测试

1、 问题:霍兰德的职业兴趣理论中，哪一种兴趣类型的人更可能喜欢独立工作并充分发挥自己的才能？（ ）
选项：
A:艺术型（A）
B:研究型（I）
C:现实型（R）
D:企业型（E）
答案: 【
研究型（I）
】

2、 问题:以下哪项不是认识自我的主要途径。（ ）
选项：
A:内在特质和价值观
B:自我意识和情绪认知
C:与他人无关的独立思考
D:自己与他人的关系
答案: 【
与他人无关的独立思考
】

3、 问题:根据马斯洛的需求层次理论，人们追求的最高层次需求是什么？（ ）
选项：
A:生理需求
B:安全需求
C:自我实现需求
D:审美需求
答案: 【
自我实现需求
】

4、 问题:下列哪种方法不属于认识自我的常用方法？（ ）
选项：
A:橱窗分析法
B:集体讨论法
C:自我反省法
D:反馈接纳法
答案: 【
集体讨论法
】

5、 问题:橱窗分析法可以帮助我们认识到以下哪些方面的自己？（ ）
选项：
A:已知的自我
B:未知的自我
C:盲目的自我
D:秘密的自我
E:理想的自我
答案: 【
已知的自我
未知的自我
盲目的自我
秘密的自我
】

第三章 单元测试

1、 问题:职业分类中，哪个组织制订了国际标准职业分类（ISCO）？（ ）
选项：
A:联合国教科文组织
B:国际劳工组织
C:世界卫生组织
D:国际标准化组织
答案: 【
国际劳工组织
】

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题！！
本文章不含期末不含主观题！！
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦，电子资源购买后不支持退款哦
点我支付 ¥5
  已支付？输入手机号或商家订单号阅读