第一章 单元测试

1、 问题:构成形态的点、线、面、立体空间、色彩、光影、材质等，这些元素就是构成所要研究的造型要素，其中（ ）是最基本的造型要素。
选项：
A:点
B:线
C:面
D:透视
答案: 【
点
线
面
】

2、 问题:（ ）与“色彩构成”“立体构成”一起，在艺术设计教育界被称为“三大构成”。
选项：
A:透视构成
B:平面速写
C:平面构成
D:色彩基础
答案: 【
平面速写
】

3、 问题:原研哉大师为无印良品设计的海报画面，非常注重海报的留白和意境感，强调自然与呼吸感。空间在构图上有着不可忽视的作用，这种构图上的”少”，却是效果上的（ ）
选项：
A:满
B:多
C:少
D:密
答案: 【
多
】

4、 问题:格罗佩斯大胆地在包豪斯进行教学改革，以鲜明的功能主义提出了“（ ）相结合”的教育口号。
选项：
A:艺术与科技
B:艺术与物理
C:艺术与技术
D:技术与科技
答案: 【
艺术与技术
】

5、 问题:包豪斯是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院，它的成立标志着（ ） ，对世界现代设计的发展产生了深远的影响
选项：
A:现代装饰设计的兴起
B:现代化设计模式的出现
C:设计进入狂热阶段
D:现代设计教育的诞生
答案: 【
现代设计教育的诞生
】

6、 问题:成对象的形态主要有具象形态、抽象形态和意象形态。因此，平面构成可以分为（ ）
选项：
A:具象形态构成
B:抽象形态构成
C:旋律形态构成
D:意向形态构成
答案: 【
具象形态构成
抽象形态构成
意向形态构成
】

第二章 单元测试

1、 问题: 以下哪个不是点的特征？（ ）
选项：
A:相对性
B:独立性
C:无限性
D:稳定性
答案: 【
稳定性
】

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