2024完整智慧树 曲式与作品分析(杭州师范大学) 最全最新智慧树知到章节测试答案
绪论 单元测试
1、 问题:《曲式与作品分析》包括“曲式部分”和“作品分析”两大部分,其中曲式部分将引领大家深入了解音乐作品内在的逻辑结构,揭示不同类型的规范形式,如一段曲式、二段曲式、三段曲式、三部曲式等等,使同学们能够掌握这些经典曲式范型的基础原理和实际运用。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第一章 单元测试
1、 问题:在作品分析中,音乐的基本表现手段主要包括哪些方面( )
选项:
A:旋律
B:节奏
C:和声
D:音响
答案: 【
旋律
节奏
和声
音响
】
2、 问题:在对音乐的基本构成要素进行分析的过程中,以下哪一项描述了旋律在音乐结构中的重要作用?( )
选项:
A:旋律仅作为装饰性元素,不参与决定音乐曲式的构成。
B:旋律是音乐作品的基础构造元素之一,它的走向和发展影响着曲式的划分与整体结构。
C:旋律仅仅在单声部音乐中起关键作用,在复调音乐中并不重要。
D:旋律在变奏曲式中始终保持不变,仅和声和节奏发生改变。
答案: 【
旋律是音乐作品的基础构造元素之一,它的走向和发展影响着曲式的划分与整体结构。
】
3、 问题:在旋律的外型中,其最高音通常出现在旋律的最初位置,具有很夸张的表情特征,仿佛在倾诉、感叹,情感表达强烈而直接。请问以上的描述是指哪类旋律外型?( )
选项:
A:大山型
B:锯齿型
C:瀑布型
D:直线型
答案: 【
瀑布型
】
4、 问题:在逆分型节奏组合中,时值较短的音符先行,随后跟随的是时值较长的音符,这样的节奏组合往往能够加强音乐的语言性。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
5、 问题:节拍是音乐的脉搏,不同类型的节拍往往会赋予音乐独特的韵律特征。在实际作品中,乐谱上严谨标注的节拍框架,一定与现场表演时的实际节拍感受完全同步。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
错
】
第二章 单元测试
1、 问题:在一首音乐作品中,什么才是主题?具体来说,主题有哪几种所指?( )
选项:
A:复调音乐的某个声部,尤其是更为重要的声部
B:主调音乐的主要旋律声部
C:作品统一的特定关系
D:复调音乐中的所有旋律声部
答案: 【
复调音乐的某个声部,尤其是更为重要的声部
主调音乐的主要旋律声部
作品统一的特定关系
】
2、 问题:主题,尤其是优秀作品的优秀主题,一定会具有类似于“格言”的效应。易听易记、常听常新、言简意深、耐人寻味,便是主题的特点。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
3、 问题:在一首音乐作品的主题中,作曲家巧妙地运用了丰富的休止符元素。这些休止符,将音乐分割成一系列短小而富有韵律感的片段,从而赋予音乐以生动活泼的性格特质。这样的主题外型属于哪一类?( )
选项:
A:网状主题
B:面状主题
C:线状主题
D:点状主题
答案: 【
点状主题
】
4、 问题:所谓的“概括性主题”是作曲家用音乐中的一般性方法去概括的表达抽象的主题。概括性主题”主要包括哪几类?( )
选项:
A:歌唱性主题
B:律动性主题
C:标题联想性主题
D:歌舞性主题
答案: 【
歌唱性主题
律动性主题
歌舞性主题
】
5、 问题:客观描写性主题旨在通过模拟和仿真的方式,捕捉自然界或人类社会生活中的独特声响,是对客观对象的“模仿”,并以此来加强音乐的生动性。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第三章 单元测试
1、 问题:在音乐分析实践中我们可能会遇到这样的句法现象:前后相邻的两个段落间形成自然衔接,前一个段落的结束音恰好成为后一个段落的开头音,这样的现象称之为( )。
选项:
A:后延
B:重叠
C:交错
D:对比
答案: 【
重叠
】
本文章不含期末不含主观题!!
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