绪论 单元测试

1、 问题:

服装面料创意设计课程特色主要有哪些？

选项：
A:团队有十余年教学积累，有规划教材，线上资源建设必要补益；科学性：关注科技、文化、非遗，结合学校纺织服装学科优势，政治导向和科学性。
B:课程具有前瞻性：由理论到实践、由文化到传承，由技法到设计，满足本科教育的创新性和挑战度。
C:课程具有挑战度：从创意思维角度、纤维原材料角度、时尚可持续设计角度多维讨论，对服装面料创意设计过程中如何掌握材料的视觉、触觉、平面、立体、空间及各种工艺之间的关系展开讲解。
D:课程更具有适用性：适用于服装与服饰设计专业、服装工程设计专业、纺织品设计专业等相关专业学生学习；也适合所有对面料创意设计和服装设计感兴趣的社会大众。
答案: 【
团队有十余年教学积累，有规划教材，线上资源建设必要补益；科学性：关注科技、文化、非遗，结合学校纺织服装学科优势，政治导向和科学性。
课程具有前瞻性：由理论到实践、由文化到传承，由技法到设计，满足本科教育的创新性和挑战度。
课程具有挑战度：从创意思维角度、纤维原材料角度、时尚可持续设计角度多维讨论，对服装面料创意设计过程中如何掌握材料的视觉、触觉、平面、立体、空间及各种工艺之间的关系展开讲解。
课程更具有适用性：适用于服装与服饰设计专业、服装工程设计专业、纺织品设计专业等相关专业学生学习；也适合所有对面料创意设计和服装设计感兴趣的社会大众。
】

第一章 单元测试

1、 问题:以下哪一项不属于个性化面料（ ）。
选项：
A:镭射面料
B:纯棉面料
C:镂空面料
D:针织亮片组合面料
答案: 【
纯棉面料
】

2、 问题:以下哪一项属于智能型纺织品（ ）。
选项：
A:吸湿性织品品
B:反光纺织品品
C:涂层纺织品品
D:被动智能型纺织品
答案: 【
被动智能型纺织品
】

3、 问题:创新思维有哪些特点？（ ）。
选项：
A:敏锐性
B:原创性
C:灵活性
D:综合性
答案: 【
敏锐性
原创性
灵活性
综合性
】

4、 问题:环保面料包括哪两种？（ ）
选项：
A:生活性环保面料
B:物理型环保面料
C:工业性环保面料
D:化工型环保面料
答案: 【
生活性环保面料
工业性环保面料
】

5、 问题:服装设计中的面料创意设计的重要性和表现方式，但不一定影响设计师的个人风格。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:我们通常把由纵横排列的两根纱线按一定规律上下交织而成的织物叫（ ）。
选项：
A:机织物
B:针织物
C:非织造物
D:复合织物
答案: 【
机织物
】

2、 问题:有人造羊毛美称的纤维是（ ）。
选项：
A:氨纶
B:涤纶
C:腈纶
D:丙纶
答案: 【
腈纶
】

3、 问题:服装设计的三要素是（ ）。
选项：
A:色彩
B:款式
C:版型
D:服装材料
答案: 【
色彩
款式
服装材料
】

4、 问题:麻织物具有透气、挺爽、凉快的性能。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:

服装材料通常按材料的通途分为：面料和辅料。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:以下哪一项不属于面料再造设计原则（ ）。
选项：
A:形态与艺术
B:统一与变化
C:均衡与稳定
D:对比与协调
答案: 【
形态与艺术
】

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