第一章 单元测试

1、 问题:学校行政体系中最基层的行政组织是（ ）。
选项：
A:共青团组织
B:教导处
C:总务处
D:班级
答案: 【
班级
】

2、 问题:率先对班级组织进行系统论证的著名教育家是（ ）。
选项：
A:埃拉斯莫斯
B:夸美纽斯
C:洛克
D:卢梭
答案: 【
夸美纽斯
】

3、 问题:（ ）理论提示班级管理者，在相信团队精神会鼓舞士气、团结会产生力量的同时，还要关注社会懈怠、去个性化等现象的负面效应。
选项：
A:群体影响理论
B:马卡连科的集体教育理论
C:苏霍姆林斯基的自我教育理论
D:科学管理理论
答案: 【
群体影响理论
】

4、 问题:

班集体一般会经历的发展阶段包括哪些（ ）。

选项：
A:松散群体阶段
B:合作群体阶段
C:集体阶段
D:民主管理阶段
答案: 【
松散群体阶段
合作群体阶段
集体阶段
】

5、 问题:班级管理有助于维持班级秩序，形成良好的班风。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:

班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应该将教学工作作为主业。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

2、 问题:班主任一般由具有较高的思想觉悟、优良的道德品质、较强的管理能力和教书育人经验丰富的教师担任。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:班主任是学校工作计划的执行者，是落实学校各项规章制度的实施者，是学校思想品德教育工作、组织管理工作以及校内外开展有关教育活动的组织者和指导者。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:

根据《中华人民共和国教师法》规定，教师不具有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期带薪休假的权利。（ ）

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:

《中小学班主任工作规定》要求，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下哪些条件（ ）。

选项：
A:具备爱国主义精神和民族自豪感，明确自己的社会责任
B:作风正派，心理健康，为人师表
C:热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
D:爱岗敬业，具有较强的教育引导能力和组织管理能力
答案: 【
作风正派，心理健康，为人师表
热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
爱岗敬业，具有较强的教育引导能力和组织管理能力
】

第三章 单元测试

1、 问题:

班主任全面了解学生的意义包括哪些（ ）

选项：
A:是班主任有效进行班级管理的基础。
B:是班主任制定科学合理的班级教育目标的前提
C:是有效开展班级活动的需要
D:是班主任对学生进行个别教育的必然要求
答案: 【
是班主任有效进行班级管理的基础。
是班主任制定科学合理的班级教育目标的前提
是有效开展班级活动的需要
是班主任对学生进行个别教育的必然要求
】

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