第一章 单元测试

1、 问题:大多数植物组培再生植株都要经过愈伤组织阶段。
选项:
A:对
B:错
答案: 【


2、 问题:植物细胞全能性的表达能力与细胞分化程度呈负相关。筛管细胞、导管细胞比生长点细胞更容易表达。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:液体培养和固体培养的区别在于是否加入凝固剂,适合于各种材料的培养。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:利用植物组织培养可以人为调控环境条件,不受季节限制,便于进行周年生产。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:细胞形态和功能发生永久性变化过程称为()。
选项:
A:分生
B:分化
C:脱分化
D:再分化
答案: 【
分化

6、 问题:通过植物组织培养技术进行单倍体育种,可以( )。
选项:
A:增加产量
B:缩短育种世代和年限
C:增强抗性
D:增加植物性状
答案: 【
缩短育种世代和年限

7、 问题:目前,植物组织培养应用最广泛的是( )。
选项:
A:快速繁殖
B:人工种子生产
C:种质资源保存
D:观赏工艺品制作
答案: 【
快速繁殖

8、 问题:植物器官培养主要是指( )的无菌培养。
选项:
A:根
B:茎
C:叶
D:花
答案: 【




9、 问题:菊花可以采用( )方法进行繁殖。
选项:
A:播种
B:扦插
C:组织培养
D:分株
答案: 【
扦插
组织培养

10、 问题:按切除的植物体来源和培养对象的不同,植物组织培养可分为( )。
选项:
A:原生质体培养
B:器官培养
C:组织培养
D:植株培养
E:细胞培养
F:胚胎培养
答案: 【
原生质体培养
器官培养
组织培养
植株培养
细胞培养
胚胎培养

第二章 单元测试

1、 问题:高压蒸汽灭菌穿透力强,能杀死细菌、真菌和高度耐热的芽孢及孢子在内的所有微生物。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:无菌操作间内除了超净工作台,还可以摆放其他物品。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:超净工作台使用前必须开启紫外灯10分钟进行灭菌。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:酒精灯火焰气流上升,附近区域不会有微生物落下,为接种操作创造了一个高度无菌区。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:超净工作台的过滤膜可以过滤( )尘埃、真菌和细菌等微生物,实现无菌效果。
选项:
A:大于0.3μm
B:小于0.3μm
C:大于0.45μm
D:小于0.45μm
答案: 【
大于0.3μm

6、 问题:植物组织培养时,培养间光照时间一般为( )h。
选项:
A:10-12
B:10-16
C:15-20
D:8-12
答案: 【
10-16

7、 问题:振荡仪用于( )。
选项:
A:植株培养
B:胚胎培养
C:液体培养
D:固体培养
答案: 【
液体培养

8、 问题:( )是植物组织培养工厂或实验室的核心区域。
选项:
A:准备间
B:培养基制作间
C:无菌操作间
D:培养间
答案: 【
无菌操作间
培养间

9、 问题:正确使用电子天平的操作包括( )。
选项:
A:调平
B:预热
C:开机
D:校准
E:清零
F:称量
答案: 【
调平
预热
开机
校准
清零
称量

10、 问题:无菌操作中,常用的接种工具主要包括( )。
选项:
A:手术剪
B:镊子
C:解剖刀
D:解剖针
答案: 【
手术剪
镊子
解剖刀
解剖针

第三章 单元测试

1、 问题:清洗玻璃器皿的标准是,内壁既不聚成水滴也不成股流下。
选项:
A:对
B:错
答案: 【


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