第一章 单元测试

1、 问题:（ ）由宫廷直接管辖,是宫廷中管理、教习音乐、培养乐工的机构,其创制始于隋代。
选项：
A:清商署
B:乐府
C:教坊
D:梨园
答案: 【
教坊
】

2、 问题:我国最早以音乐为主要学习内容的学校萌芽形态是（ ）。
选项：
A:校
B:成均
C:序
D:瞽宗
答案: 【
成均
】

3、 问题:在严密的礼乐制度的职官体系中，大司乐主要职能有（ ）
选项：
A:音乐行政
B:音乐教育
C:音乐管理
D:音乐表演
答案: 【
音乐行政
音乐教育
音乐表演
】

4、 问题:大乐署是太常寺所属的主体机构,乐工很多,计有上千人（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:“礼”和“乐”是孔子所倡导的两种重要教育手段，儒家主张以“礼”为主，以“乐”为从，这就是“礼乐之治”。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:以下哪种为单拍子（ ）
选项：
A:4/4
B:6/4
C:6/8
D:9/8
答案: 【
4/4
】

2、 问题:以下是达尔克罗兹体态律动节奏中的要素的是（ ）。
选项：
A:速度微差
B:重音
C:发声方式
D:情感表现要素
答案: 【
情感表现要素
】

3、 问题:力度微差是指（ ）的变化。
选项：
A:渐弱
B:渐强
C:突弱
D:突强
答案: 【
渐弱
渐强
突弱
突强
】

4、 问题:速度与人的情绪及变化有着密切的联系,特别是在身体运动中，不同的速度会引起不同的情绪反应。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:切分重音主要指切分音和各种具有切分效果的较长音值。切分重音主要靠运动中明显的重量转移来表现。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:下面哪个元素不属于达尔克罗兹教学体系中身体上的音色元素。（ ）
选项：
A:捻指
B:拍肩
C:拍手
D:拍腿
答案: 【
拍肩
】

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