第一章 单元测试

1、 问题:婴幼儿阶段是人们常说的早期教育阶段,这是人身心发展的重要时期,人的许多基本能力是在这个年龄阶段形成的,包括以下哪些方面( )。
选项:
A:基本动作
B:语言表达能力
C:良好生活习惯
D:性格
答案: 【
基本动作
语言表达能力
良好生活习惯
性格

2、 问题:孩子从小到大,一直在接受家庭的教育和影响。这种家庭教育影响着孩子哪些方面,其潜移默化的作用相当大,伴随着个体成长的一生,所以有些教育家又把家长称为终身教师。( )
选项:
A:基本的是非观念
B:生活习惯
C:道德品行
D:谈吐举止
答案: 【
基本的是非观念
生活习惯
道德品行
谈吐举止

3、 问题:亲子关系指的是父母与子女之间的关系,是通过父母与子女之间的互动而形成的一种特定关系,是儿童形成的第几个人际关系。( )
选项:
A:第一个
B:第二个
C:唯一一个
D:最后一个
答案: 【
第一个

4、 问题:研究发现,父母的教养行为具有一定程度的固定性,无数教养行为的特征集合起来构成了一种方式或者倾向,这种方式或倾向受家长自身人格特质、价值观等个体因素的作用,较为稳定且较难改变,我们称为家庭教养类型。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:早期教育注重的是婴幼儿的身心平衡发展,尤其需要重视婴幼儿的心理健康,发展健全的人格,为终身发展奠定基础。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:当代传统意义上的“隔代教育”具有严重的弊端,以下描述错误的是( )
选项:
A:祖辈特别容易溺爱孩子,不讲原则
B:祖辈带孩子容易让孩子户外运动不足,人际交往不够,影响孩子个性的健康发展。
C:良好的亲子关系是父母教育孩子的基础和前提。祖辈带孩子会影响良好亲子关系的建立。
D:“隔代教育”现象,不能唤醒年轻父母的教育责任感。
答案: 【
“隔代教育”现象,不能唤醒年轻父母的教育责任感。

7、 问题:指导家长学习儿童心理学等相关知识,了解婴幼儿学习与发展的基本规律和特点,才有可能促进家长实施科学的保育和教育。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:从学习方式来讲,游戏是孩子的天性,早期教育应以游戏的方式进行,尽量增加婴幼儿的亲身体验,而不是灌输抽象的知识。多带孩子参与哪些活动,对孩子的教育是非常好的。( )
选项:
A:家务劳动
B:户外运动
C:大自然中观察动物、植物
D:玩手机游戏
答案: 【
家务劳动
户外运动
大自然中观察动物、植物

9、 问题:美国的亲职教育主要有三个方面的特点,以下描述错误的是。( )
选项:
A:把亲职教育上升到国家发展战略和教育公平的高度
B:把重点放在高收入家庭上
C:强调亲职教育和家庭教育指导的专业性
D:家庭教育指导方法非常具体、可操作
答案: 【
把重点放在高收入家庭上

10、 问题:美国、澳大利亚、英国,这三个国家的家庭教育指导主要有几个方面的特点,以下描述正确的是。( )
选项:
A:法律保障、政府推动
B:规范化发展
C:强调家庭教育指导的专业性
D:更早期地介入儿童的专长
答案: 【
法律保障、政府推动
规范化发展
强调家庭教育指导的专业性

第二章 单元测试

1、 问题:教育家( )曾说过:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”
选项:
A:陈鹤琴
B:陶行知
C:张雪门
D:福禄贝尔
答案: 【
陈鹤琴

2、 问题:家长要交给儿童掌握宣泄不良情绪的方法,主要有( )
选项:
A:倾诉
B:哭
C:运动
D:听音乐
答案: 【
倾诉

运动
听音乐

3、 问题:家长要在生活中有计划地安排学前儿童参加力所能及劳动,应本着让孩子“自己的事情自己做,不会的事学着做”的原则,放手让孩子去尝试和锻炼自己。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:孩子的生活自理能力是在实践中不断练习巩固,从而养成习惯的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:在生活中学习是孩子基本的学习方式,也是最有效、最方便的开发孩子智力、培养创新能力的途径和方法。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:过多的玩具或图书易对孩子的注意力造成干扰。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:( )沟通态度是教师与家长建立信任关系的基础。
选项:
A:平等、尊重
B:互利、互惠
C:真诚、谦和
D:猜忌、怀疑
答案: 【
平等、尊重
真诚、谦和

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