第一章 单元测试

1、 问题:、“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高,其喻意的最佳解释为( )。
选项:
A:朱熹对儒家学说的贡献比孔子大
B:朱熹继承和发展了儒家学说
C:朱熹使儒家思想成为封建正统思想
D:与孔子相比朱熹的学说更科学
答案: 【
朱熹继承和发展了儒家学说

2、 问题:孔子关于“仁”的回答,正确答案应该在所有那些答案的共性中寻找,孔子关于“仁”的答案的共同之处,是强调( )。
选项:
A:博学
B:审问
C:明辨
D:自我修养
答案: 【
自我修养

3、 问题:梁启超曾说,如果让孔子当国民政府的教育总长,他一定会像法国那样,把教育部改为教育美术部,把国立剧场和国立学校看得一样重,并且还会改良戏曲,到处开音乐会,忙个不停。这说明儒家( )。
选项:
A:主张用仁爱之心调节和协调社会关系
B:强调有教无类,注重发展私立教育
C:注重美育对道德修养的辅助作用
D:注意借鉴不同文明,进行教育改革
答案: 【
注重美育对道德修养的辅助作用

4、 问题:儒家思想长期成为中国封建社会的统治思想,主要是由于( )。
选项:
A:董仲舒对儒家思想作了发挥
B:儒家思想适应了君主专制统治的需要
C:儒家思想被广泛传播
D:儒学成为士人走上仕途的必经之路
答案: 【
儒家思想适应了君主专制统治的需要

5、 问题:王夫之认为,人性的丰富是一个发展着和运动着的过程,是一个长期努力奋进的过程,是一个“日新又新”的过程。他在自己的住处,以“六经责我开生面,七尺从天乞活埋”的诗句题壁。这突出表现了王夫之( )。
选项:
A:对传统文化的传承创新
B:对政治变革的热切呼唤
C:对人性本善的深刻认同
D:对社会现实的强烈批判
答案: 【
对传统文化的传承创新

第二章 单元测试

1、 问题:“春秋三传”不包括( )
选项:
A:《春秋公羊传》
B:《春秋谷梁传》
C:《春秋外传》
D:《春秋左氏传》
答案: 【
《春秋外传》

2、 问题:《晏子对齐侯问》一文论证“和”与“同”的本质区别的角度是( )。
选项:
A:自然社会
B:处世之道
C:修身养性
D:国家政治
答案: 【
国家政治

3、 问题:与“和而不同”思想背道而驰的是( )。
选项:
A:党同伐异
B:美美与共
C:虚怀若谷
D:海纳百川
答案: 【
党同伐异

4、 问题:“和而不同”出自( )。
选项:
A:《左传》
B:《论语》
C:《国语》
D:《荀子》
答案: 【
《论语》

5、 问题:与人和谐相处的最佳方式是( )
选项:
A:比而不周
B:和而不同
C:影响附随
D:随波逐流
第五章测试题 6——10
答案: 【
和而不同

第三章 单元测试

1、 问题:清代杨昌浚的“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。”这首诗颂扬了一位晚清名将率军收复新疆、治理边疆的业绩。这位名将是( )。
选项:
A:林则徐
B:曾国藩
C:刘铭传
D:左宗棠
答案: 【
左宗棠

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。