2022完整智慧树 通用学术汉语：思辨与表达 最全最新智慧树知到章节测试答案
第一章 单元测试
1、 问题:作为一堂课的热身活动，老师不会（ ）。
选项：
A:讲述与本课主题有关的故事或个人经历
B:复习前一次课的主要内容
C:向学生提出问题，引发思考
D:介绍本课的主题和主要内容
答案: 【
介绍本课的主题和主要内容
】
2、 问题:以下哪项不属于有效的课前准备（ ）。
选项：
A:了解课程大纲
B:预习重要概念
C:深入学习新课内容
D:复习旧知识
答案: 【
深入学习新课内容
】
3、 问题:以下哪些表达属于介绍主题的常用表达（ ）。
选项：
A:我们今天要介绍的是临床试验的特点与基本要素。
B:今天我打算谈一谈多元方差分析。
C:医学科研方法分为观察性研究、实验性研究以及理论性研究。
D:上一次课我们讲过了理论性研究。
答案: 【
我们今天要介绍的是临床试验的特点与基本要素。
今天我打算谈一谈多元方差分析。
】
4、 问题:中心论点往往会出现在一个部分的开头或结尾。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
5、 问题:老师为了提供与前一个内容相对或相反的内容，以便让学生更清楚地理解前一个内容，相关的表达包括：然而、但是、与之相对等。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第二章 单元测试
1、 问题:关于课堂笔记的优点，以下说法错误的是（ ）。
选项：
A:做笔记有助于更专心地听课
B:课堂笔记是复习时可以利用的重要资源
C:课堂笔记具有个人化的特点
D:做课堂笔记可以消除所有的问题
答案: 【
做课堂笔记可以消除所有的问题
】
2、 问题:关于提纲式笔记法，以下说法错误的是（ ）。
选项：
A:以提纲或者说大纲的形式来做笔记的方法。
B:需要使用一些分级的符号来清楚地区分出主要观点和次级观点，以及对观点的论证。
C:要求较快的书写速度。
D:不太适合数学、物理等学科。
答案: 【
要求较快的书写速度。
】
3、 问题:以下关于康奈尔笔记法的说法中，正确的是（ ）。
选项：
A:由康奈尔大学的教育学教授沃尔特·波克发明。
B:将笔记本分为两个区域：右侧记笔记，左侧写总结。
C:下课后应利用笔记左右两侧的对应关系进行背诵。
D:定期通过笔记进行复习巩固。
答案: 【
由康奈尔大学的教育学教授沃尔特·波克发明。
下课后应利用笔记左右两侧的对应关系进行背诵。
定期通过笔记进行复习巩固。
】
4、 问题:好的课堂笔记应该能展现一堂课或一次讲座的主题。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
5、 问题:如果要梳理主要观点和次级观点之间的关系，应该使用鱼骨图。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】
第三章 单元测试
1、 问题:
上面的参考文献标注中，划线部分代表的是？（ ）
选项：
A:期刊名
B:作者名
C:论文名
D:页数
答案: 【
论文名
】
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